Para hacer un resumen, lee el texto más de una vez, localiza la idea principal, quita lo que solo la ilustra (ejemplos, anécdotas, repeticiones) y escribe lo que queda con tus palabras, en orden y sin opinar. Un resumen presenta lo que dice el texto, no lo que piensas de él. Aquí tienes los pasos, un ejemplo resuelto y ocho ejercicios para comprobarlo.
Resumir se aprende resumiendo. Prueba los ejercicios.
Qué es un resumen y qué no es
El Diccionario de la lengua española define resumir como reducir a términos breves y precisos, o repetir abreviadamente lo esencial de un asunto. De ahí salen las dos condiciones de un buen resumen: es breve y es fiel. Las guías de escritura académica añaden una tercera, que conviene tener presente: no toma posición. Una guía de la Universidad de los Andes lo describe como un texto expositivo y breve que presenta las ideas de otra obra sin emitir juicios sobre ellas.
Por eso un resumen no es lo mismo que un comentario, que sí valora, ni que copiar las frases más llamativas. Si al releerlo notas tu opinión en alguna frase, esa frase sobra.
Los pasos, en orden
1. Lee el texto más de una vez
La primera lectura sirve para saber de qué va; fíjate en el título, los subtítulos y las palabras que se repiten. En la segunda ya buscas lo importante: qué afirma el texto y cómo lo defiende. Una sola lectura rara vez basta.
2. Localiza la idea principal y las secundarias
La idea principal es aquella sin la cual el texto no se entiende; las secundarias la apoyan o la desarrollan. Una pregunta práctica: si pudieras conservar una sola frase, ¿cuál sería? Subraya o anota al margen, pero con medida: si subrayas casi todo, no has elegido nada.
3. Quita lo accesorio
Se van las repeticiones (te quedas con la versión más clara), los ejemplos, las anécdotas, las cifras que no cambian la conclusión y las frases de transición. Lo que queda es el esqueleto del texto.
4. Ordena lo que queda
Lo normal es seguir el orden del original, porque así el resumen se parece al texto. Si el texto cuenta una secuencia (primero esto, luego aquello), respétala; si defiende una tesis, empieza por ella y sigue con las razones.
5. Escribe con tus palabras
Reformular obliga a haber entendido; copiar no. Si necesitas conservar una frase exacta, ponla entre comillas e indica de dónde sale. Fuera de esos casos, escribe frases propias, cortas y directas. Un buen punto de partida es una idea por párrafo, o por frase en los resúmenes breves.
6. Revisa, y mejor si dejas pasar un rato
Compara el resumen con tu esquema: ¿está la idea principal? ¿Has añadido algo que el texto no dice? Léelo en voz alta para detectar frases torpes. Y mira la puntuación: un resumen son frases enlazadas, y los puntos y las comas marcan dónde acaba cada idea. Para eso puedes usar el contador de palabras, que señala espacios y mayúsculas dudosos.
Un ejemplo resuelto
Este texto es inventado, pensado para el ejemplo:
La biblioteca del barrio abrió en 1998 con apenas mil libros. Durante los primeros años solo funcionaba por las tardes, y la atendía una vecina jubilada que prestaba los libros a cambio de una firma en un cuaderno. Con el tiempo, las donaciones de los vecinos multiplicaron los fondos y hizo falta un local más grande. Hoy tiene sala de estudio, préstamo digital y talleres de lectura para niños, y es el punto de encuentro de tres colegios cercanos. Su historia muestra que un proyecto pequeño, sostenido por la comunidad, puede crecer sin grandes inversiones.
La idea principal está en la última frase: un proyecto pequeño, con apoyo de la comunidad, puede crecer. El año, el cuaderno de firmas y los tres colegios son detalles que ilustran, no que sostienen. Resumen:
Una biblioteca de barrio nació con pocos libros y atendida por una vecina. Gracias a las donaciones de la comunidad creció hasta ofrecer sala de estudio, préstamo digital y talleres de lectura. Su caso muestra que un proyecto pequeño puede crecer con apoyo vecinal.
Son tres frases, la historia sigue el mismo orden y no hay ninguna opinión añadida.
Errores que hacen que un resumen falle
- Resumir sin haber entendido. Si no puedes decir la idea principal con una frase, vuelve al texto.
- Copiar frases enteras. Sin comillas ni fuente, es una copia; con ellas, puntual, es una cita.
- Meter tu opinión. «Es un texto muy interesante» no resume nada.
- Quedarse corto con las ideas y largo con los detalles. El resumen debe pesar según la importancia, no según lo vistoso que sea cada dato.
- Cambiar el sentido. Al reformular, comprueba que sigues diciendo lo mismo que el original.
Si quieres una ayuda para empezar
El resumidor de textos de esta web elige las frases más importantes de un texto y las marca con rotulador, sin reescribirlas y sin enviar tu texto a ningún servidor. Sirve para el paso 2: te enseña por dónde empezar a subrayar. El paso 5, escribir con tus palabras, sigue siendo cosa tuya.
Practica: ¿qué entra en el resumen?
Con el texto de la biblioteca de arriba, decide en cada caso. Pulsa para ver la respuesta.
1. ¿Cuál es la idea principal del texto de la biblioteca?
👉 Que un proyecto pequeño, sostenido por la comunidad, puede crecer sin grandes inversiones. Es la idea a la que apunta todo lo demás, y el propio texto la formula en la última frase.
2. ¿«Abrió en 1998 con apenas mil libros» debe estar en el resumen?
👉 El año no, porque no cambia la conclusión. «Con pocos libros» sí, porque marca el punto de partida del crecimiento.
3. ¿«Es una historia conmovedora» es parte de un resumen?
👉 No. Es una valoración tuya, no algo que diga el texto. Un resumen presenta las ideas del original sin juzgarlas.
4. ¿Qué hay que hacer si quieres copiar «puede crecer sin grandes inversiones» tal cual?
👉 Ponerlo entre comillas e indicar la fuente. Si no, es mejor reformularlo: «puede crecer con pocos recursos».
5. ¿Se puede empezar el resumen por la conclusión del texto?
👉 Se puede cuando el texto defiende una tesis y la conclusión es la tesis. Si el texto cuenta una historia, lo habitual es respetar el orden, como en el ejemplo.
6. «Los tres colegios cercanos van a la biblioteca.» ¿Idea principal o detalle?
👉 Detalle. Ilustra que la biblioteca es un punto de encuentro, pero la conclusión del texto se entiende igual sin él.
7. Tu resumen tiene la mitad de palabras que el original. ¿Está bien resumido?
👉 Depende de lo que quede, no del número. Un resumen puede ser demasiado largo si conserva detalles, o demasiado corto si pierde la idea principal. Revisa que estén la idea central y las secundarias que la sostienen.
8. Al releerlo ves una frase que el texto no dice. ¿Qué haces?
👉 La quitas o la corriges. Si al reformular has cambiado el sentido, el resumen deja de ser fiel.
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Perfil del autor
- Escritura Correcta la escribe una sola persona, bajo seudónimo. No soy filólogo ni corrector profesional: cada regla que se explica aquí es una que tuve que aprender de forma consciente, y por eso viene siempre con su porqué y nunca con un «como suene». Si encuentras un error, escríbeme: se corrige y la corrección se publica.
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